a)
Leitura
intensa e atenta do que foi proposto;
b)
Esboço
do trabalho, enumerando idéias possíveis para serem desenvolvidas;
c)
Analise
e seleção das melhores idéias, com a exclusão do desnecessário e inclusão das
novas idéias necessárias;
d)
Leitura
de um rascunho de um modo livre e adequado ao seu modo de continuidade;
e)
Tentativa
de um rascunho, de um modo livre e adequado ao seu modo de escrever, esboçando
a estrutura do trabalho;
f)
Fazer
a crítica do rascunho nas seguintes dimensões:
Conteúdo: Verifique se desenvolveu bem
o que foi proposto; se argumentou bem, não cometeu extrapolação (saiu fora do
assunto), redução (particularização demasiada), ou contradição. Exponha
livremente seu pensamento, mas seja claro e coerente.
Expressão e Estrutura: Verifique se há
continuidade lógica: introdução, desenvolvimento e conclusão.
Transforme, quantas vezes forem
necessárias, seu rascunho, cuidando sempre, de modo especial, da sua linguagem,
para que seja adequada ao tema, criativa, clara, simples, concisa e sem vícios
(chavões, gíria, oralidade, e outros).
Aplique seus conhecimentos de
gramática, recendo seu trabalho, atentando, especialmente, para a pontuação,
acentuação, ortografia e concordância.
Agora, pronto! – é hora de passar a
limpo. Não há mais nada a transformar. Cuide então, da apresentação formal do
texto definitivo: letra (legível), margens, parágrafos, número de linhas
(geralmente de 20 a 25).
Isto são apenas sugestões que você
pode adaptar ao seu modo.
Para você rever e para totalizar nosso
curso, faça exercícios com os assuntos e os temas, de diversos estilos, para
estimular sua memória e sua capacidade criadora.